Último dia da festa de encerramento reuniu 309 alunos de Brasilândia do Sul, Francisco Alves e Alto Piquiri
O último dos quatro dias da etapa de encerramento da 26ª edição do Cooperjovem reuniu 309 alunos participantes do programa. Estiveram na Asfuca de Palotina, na quinta-feira, 14 de novembro, estudantes de escolas de Alto Piquiri, Brasilândia do Sul e Francisco Alves. Eles se divertiram nos brinquedos montados em local com ambiente climatizado, assistiram a um espetáculo do grupo Espaço Sou Arte e acompanharam a cerimônia de premiação dos melhores projetos.
A turma vencedora foi o 4º ano da Escola Municipal Mirante do Piquiri, de Alto Piquiri. Os alunos receberam mascotes do programa e um voucher para uma sessão de cinema no hipermercado de Assis Chateaubriand (PR). A professora da turma Roseli dos Santos Guelsi recebeu um smart display Alexa e a escola ganhou R$ 1 mil.
Os alunos que ficaram em segundo lugar também receberam mascotes do programa e um voucher para uma sessão de cinema. As professoras Claudia Ribeiro e Larissa Piccinin ganharam smart speakers Alexa (assistente virtual) e as duas escolas receberam um vale-compras de R$ 500,00.
A gerente da Assessoria de Qualidade e Comunicação Social da C.Vale, Mirna Klein Fúrio, que participou da solenidade de premiação destacou que o programa contribui para tornar as crianças adultos responsáveis, interessadas no cooperativismo e preocupadas com o próximo.
A edição 2024 do Cooperjovem envolveu 1.637 estudantes e 83 professores de 54 escolas de oito municípios do Paraná. O programa promovido pela C.Vale e Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo, com patrocínio da Adama. Em 26 anos, aproximadamente 40 mil alunos, de escolas públicas e particulares, estiveram envolvidos com ações que ensinaram os benefícios da cooperação.
Região IV
| Professora | Escola | Município |
| Roseli Guelsi (1º)* | E. M. Mirante Piquiri | Alto Piquiri |
| Claudia Ribeiro | E. M. Nair dos Santos | Brasilândia do Sul |
| Larissa Piccinin | E.M. Heleno Nascimento | Alto Piquiri |
